暑假有玩有学还能体验当狗子的快乐!6大盒科学套装组队开团!

暑假有玩有学还能体验当狗子的快乐!6大盒科学套装组队开团!

风力车、牛顿摆、净水装置……这都能让孩子亲手制作?做好还能玩起来!一套盒子里面16个不同的主题项目,

今天推荐的这套进阶科学实验盒子:分为基础款(上+下)、进阶款(上+下)、高阶款(上+下)三个阶段式分级、分别适合4岁+、5岁+、6岁+,共计6款盒子,实验完全不重复、材料包采用更安全的ABS材质+订制圆角模切、性价比超高!单盒下单低至¥105,下单既得妙壳儿童飞盘!两盒下单既得妙壳儿童飞盘+妙壳T恤!这个暑假有玩有学,全都给你安排明白了,快下手!

孩子在不同年龄段的认知水平和对知识的接受程度不一,分级款实验盒子能够让孩子最大程度获取到现有年龄段该具备的知识储备。单包实验的设计能够让孩子在10到15分钟内拼出成品,得到及时的正向反馈,对于学龄和学龄前孩子专注力的训练有很大帮忙。

这套盒子分为基础、进阶、高阶三个级别,分别适合4岁+,5岁+和6岁+,每个级别都有上下两款盒子,每个盒子含16个实验,实验各不重复,建议同一级别可以上下两盒一起入手,暑假天天有的玩儿!

这套盒子使用了市面上更好、更安全环保的ABS材质。它的可塑性强,可以做出各种形状,包括我们订制的圆角设计,平滑边缘处理,全部能实现,孩子玩起来更安全省心。

这套科学实验里的每个小实验,都是我们实际操作过后,根据难易度和可操作性等等指标筛选出来的。每一个都特别好玩,选几个和大家介绍下:

你有玩过象棋吗?里面的“炮”在古代指的就是投石器。在那个时候,它是非常厉害的武器。在中国历史上记载的很多战争里,都能看到它的身影。

这次我们可以来做一个简单版的投石器。它实际上就是利用杠杆原理将重于人很多倍的石头抛射出去。

人类文明得以传承,很大程度上有赖于造纸术的发明。你知道古人是怎么将纸张做出来的吗?

分离原料——打浆——抄造——干燥,噔噔,一张纸就诞生啦!当然这个实验里,我们把纸浆准备好了,小朋友可以体验后面2个步骤。

然后等晾干就可以啦。拿出家里的纸,对比一下,是不是感觉现在的纸张精细了很多!

小车顶部有一块太阳能板,当室外温度15摄氏度以上,拿到外头去,你会发现没有电池的小车子自己动了起来!

更惊喜的是,这个太阳能电板可以360度旋转!可以模拟太阳能电板随光转动。

现在每个人家里或多或少都会备上净水器。这个小实验就通过做一个简易的净水装置来了解它的结构和原理。

将石英砂、活性炭和瓷沙依次堆叠起来,倒入一杯浑浊的泥水,静置一会儿。观察底部的水滴,是不是变清澈啦!

这其实用到的就是过滤和吸附的原理。利用石英砂过滤掉小颗粒的不溶性物质,利用活性炭吸附大部分杂质。是不是非常神奇!

这也是一个很有意思的小实验,转动风扇叶,再松开手,小车居然就自己往前跑了起来。

仔细观察,原来关键是那中间不停缠绕的皮筋。拧成麻花状的皮筋具备了弹性势能,转化成动能带动风扇叶转动。这样也是胡克定律非常生动的表现

齿轮转动,瞬间就吸引了孩子的目光。仔细观察,还能发现大齿轮和小齿轮转动的速度不一样呢!

它最大的特点,就是结合了很多日常生活中的常见现象,可以引导孩子思考,发生的原因是什么。

而且,我们在实验操作时长上也做了精细考量,基本3-10分钟就能完成一个,孩子能够迅速获得正向反馈。

我们使用了市面上更好、更安全环保的ABS材质,很多正规大牌的玩具用的都是这种材料。它的可塑性强,可以做出各种形状,包括我们订制的圆角设计,平滑边缘处理,全部能实现,可以放心给孩子玩。

而且各种小细节也很贴心,比如需要系绳子的,都用的是活动扣来确定长度,不用再担心长了还是短了!

更值得一提的是,说明书的设计也充分考虑了孩子的年龄特点。图文并茂,年龄小的看着图都能轻松拼装好。

我家娃最喜欢做这种科学实验了,上次带回家,他一个人吭哧吭哧玩到饭都不愿意吃!

好玩涨知识是一方面,但我们觉得,这个过程最重要的是培养孩子解决问题的思维模式。当我们不在孩子身边时,孩子自己也能独立思考,创造性的解决问题。

这套实验盒子,源于生活又高于生活。每个小实验,都可以通过观察现象,引导小朋友主动思考其中的原理,在玩耍中再发现问题,进行拓展,推荐的理由如下:

贴近日常生活的小实验,不仅成功带起了娃的探索欲,连带我的好奇心也被勾起来了。

比如我们都知道,人的耳朵是用来听声音的,但它是怎么做到的呢?一起来带孩子模拟人的“耳朵”,看看是怎么回事吧。

制作非常简单,主要由3部分组成:传声馆、振动仓和耳朵模型。娃看着说明书,三下五除二就做好了。

这个现象太有意思了!而且声音的大小也会影响泡沫跳动的幅度。孩子的好奇心被勾了起来:妈妈,我的耳朵是这样的吗?白白(我家的猫😂)的呢?

除了白白,我们还在书里找了很多不同小动物的图片,看看它们的耳朵长什么样子,外耳、中耳、内耳分别在哪里。

真真是太好玩了。而且整个过程都是孩子自己去主动思考,家长只需要在旁边稍微引导一下,知识就瞬间“活”了起来。

再比如,伯努利原理这个流体力学的基本原理,可以通过做一个“吹不动的小球”,来理解这个看起来比较深奥的概念。

这个装置的制作非常简单,几分钟就能完成。试着让孩子对着两个泡沫球吹起,观察现象。

我们还可以带孩子拓展到生活中的现象。现在出门坐地铁,娃都知道要站在安全线外,不然会被地铁“吸”过去哦!

STEAM启蒙的概念现在非常流行,最主要的原因就在于用玩耍的方式激发孩子主动学习的兴趣,很多家长都非常喜欢用这种方式让孩子玩中学。

而不同年龄段的孩子,知识的认知水平和动手能力其实差异化很大。指望用一款产品满足不同孩子的需求是不现实的。

所以我们按照更小的颗粒度进行了进阶设计,从4岁+到6岁+,小跨度进阶,实验操作循序渐进。

这套盒子的材质我们是非常满意的,拿到手你就会感觉比以前接触过的都好太多了。

用的是ABS材料,这也是大家公认的环保材料,一点异味都没有,材料的边缘非常平滑,而且全都是圆角设计,不会伤害到小朋友。

不枉我们费尽心血找到了这家靠谱的厂家!他们也很厉害,是专门出口国外幼儿园的,现在也给国内供货,少说也有上百家了。所以无论是安全性,还是品质,都把控的非常好。

细节做的也都非常人性化。像果仁妈以前做实验最烦的就是绑绳子,总是把握不好长度,要么短了绑不上,要么长了太松了。这里完全不用担心!

专门设计了活动扣,将绳子固定好,可以利用转动活动扣来调节长度。非常友好!

再比如这个土电话。市面上常用的是纸杯,需要用针或剪刀去穿,还是挺危险的。我们已经把线穿好孔,只需要系上曲别针,然后用配的圈一套,就绷紧了。

另外,实验装置的搭建完全依靠材料之间的卡位,不用螺丝就能非常牢固的固定住,对小朋友很友好。

这里的每一个小实验都是独立包装的,收纳携带特别方便。而且搭配的说明书图文并茂,包含实验目的、实验步骤和实验原理3个部分。

我家娃字识得不多,看图操作一流。基本上全是自己独立操作完成,不仅没问过我下一步怎么做,而且遇上需要细致操作的步骤时,还会下发指令:妈妈,帮我把这个线接上。

不想让孩子刷手机看电视,我们这套盒子算是提供了一个相当好的“玩中学”的解决方案了。

这些盒子提供丰富、全面的小实验和DIY材料,玩起来非常省心,而且还特别考虑了小朋友的爱玩天性,我家娃可以玩一个下午不带理我的!戳图直接进店下单!

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